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Dpto. Formación, Evaluación e Innovación Educativa

Curso Académico 2018/2019

Jefatura Departamento

 

  • Peralta Rodríguez, Concepción

Profesorado
  • Arriaga Sanz, María Luisa
  • Ávila Navarro, María Isabel
  • Murcia Egido, José Antonio
  • Peralta Rodríguez, Concepción
  • Tovar Miranda, María Ángeles

Finalidad del Departamento
El Departamento de Formación, Evaluación e Innovación Educativa se implanta en los Institutos de Educación Secundaria en aplicación de lo dispuesto en el decreto 327/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el reglamento orgánico de los institutos de Educación Secundaria, de conformidad con lo establecido en su “Artículo 87. Departamento de Formación, Evaluación e Innovación Educativa”. Composición del Departamento: A.- El departamento de formación, evaluación e innovación educativa estará compuesto por: – La persona que ostente la jefatura del departamento. – Un profesor o profesora de cada una de las áreas de competencias, designados por las personas que ejerzan la coordinación de las mismas. – La persona que ejerza la jefatura del departamento de orientación o la persona que ésta designe como representante del mismo. Funciones del Departamento: B.- El departamento de formación, evaluación e innovación educativa realizará las siguientes funciones: En el ámbito de la Formación: – Realizar el diagnóstico de las necesidades formativas del profesorado como consecuencia de los resultados de la autoevaluación o de las evaluaciones internas o externas que se realicen. – Proponer al equipo directivo las actividades formativas que constituirán, cada curso escolar, el plan de formación del profesorado, para su inclusión en el proyecto educativo. – Elaborar, en colaboración con el correspondiente centro del profesorado, los proyectos de formación en centros. – Coordinar la realización de las actividades de perfeccionamiento del profesorado. – Colaborar con el centro del profesorado que corresponda en cualquier otro aspecto relativo a la oferta de actividades formativas e informar al Claustro de Profesorado de las mismas. En el ámbito de la Innovación: – Investigar sobre el uso de las buenas prácticas docentes existentes y trasladarlas a los departamentos del instituto para su conocimiento y plicación. – Fomentar el trabajo cooperativo de los equipos docentes y velar para que estos contribuyan al desarrollo de las competencias básicas en la educación secundaria obligatoria. – Informar al profesorado sobre líneas de investigación didáctica innovadoras que se estén llevando a cabo con respecto al currículo. – Fomentar iniciativas entre los departamentos de coordinación didáctica que favorezcan la elaboración de materiales curriculares. – Promover que las materias optativas de configuración propia y el proyecto integrado estén basados en trabajos de investigación y sigan una metodología activa y participativa entre el alumnado. En el ámbito de la Evaluación: -Establecer indicadores de calidad que permitan valorar la eficacia de las actividades desarrolladas por el centro y realizar su seguimiento. – Elevar al Claustro de Profesorado el plan para evaluar los aspectos educativos del Plan de Centro, la evolución del aprendizaje y el proceso de enseñanza. -Colaborar con la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa en la aplicación y el seguimiento de las pruebas de evaluación de diagnóstico y en aquellas otras actuaciones relacionadas con la evaluación que se lleven a cabo en el instituto. Proponer, al equipo directivo y al Claustro de Profesorado, planes de mejora como resultado de las evaluaciones llevadas a cabo en el instituto. Otros: Cualesquiera otras que le sean atribuidas en el proyecto educativo del instituto o por Orden de la persona titular de la Consejería competente en materia de educación.
Programación Departamento FEIE 2018/2019

 

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